今年，四川春假與清明小長(zhǎng)假相連。6天假期里，走出課堂、走進(jìn)田間成為不少家庭的選擇。在四川資陽(yáng)，20多名中小學(xué)生走進(jìn)蔬菜現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，當(dāng)起了“小小農(nóng)技員”。從育苗移栽到無(wú)人機(jī)植保，孩子們用手觸摸泥土，更用眼睛見(jiàn)證了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技力量。

同學(xué)們聆聽(tīng)育苗知識(shí)。

近日，在資陽(yáng)臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)蔬菜現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的育苗溫室里，嫩綠的辣椒苗整齊排列，生機(jī)盎然。村黨支部副書(shū)記王雪良當(dāng)起了臨時(shí)老師，從選種、播種到溫濕度調(diào)控，把育苗的智慧耐心講給孩子們聽(tīng)。

同學(xué)們正在認(rèn)真播種玉米種子。

接著，他帶著大家體驗(yàn)玉米播種。一顆顆涂了抗病藥劑的紫色種子托在掌心，讓孩子們第一次見(jiàn)識(shí)了科技的“本事”。

“這個(gè)玉米種子它是紫色的，我問(wèn)過(guò)老師，因?yàn)樗砻嫱苛艘环N抗病的農(nóng)藥?！睂W(xué)生雍皓嵐說(shuō)。

學(xué)生熊梵羽也表示學(xué)會(huì)了播種技巧，“首先覆土的時(shí)候是不用一個(gè)一個(gè)格子去蓋的，可以直接用手給它戳一個(gè)洞，再把種子放進(jìn)去就可以了。當(dāng)這個(gè)芽破土而出的時(shí)候，它就發(fā)芽了?！?/p>

同學(xué)們觀看旋耕機(jī)作業(yè)。

溫室之外，旋耕機(jī)在地里來(lái)回作業(yè)，翻起的泥土格外松軟。同學(xué)們圍在機(jī)器旁，認(rèn)真聆聽(tīng)農(nóng)機(jī)手講解旋耕機(jī)的使用功能和作業(yè)原理。

學(xué)生黃啟航感慨，“這可比農(nóng)民伯伯用鋤頭效率高得多?！?/p>

農(nóng)機(jī)手講解旋耕機(jī)的使用功能。

現(xiàn)代農(nóng)具帶來(lái)效率，但農(nóng)事體驗(yàn)更離不開(kāi)“腳踏實(shí)地”的感悟。孩子們拿起鋤頭和播種器，親手將育好的玉米苗移栽到地里。男生揮鋤打窩，女生彎腰培土，雖然動(dòng)作還有些生疏，但每個(gè)人都格外認(rèn)真。

學(xué)生劉婉琪說(shuō)，“我今天學(xué)會(huì)種玉米了，先挖個(gè)坑，然后把苗插進(jìn)去，接著再埋起來(lái)?！?/p>

同學(xué)們正在移栽玉米苗。

移栽只是開(kāi)始，田間管理才是玉米高產(chǎn)的關(guān)鍵。隨后，同學(xué)們走進(jìn)另一塊長(zhǎng)勢(shì)旺盛的玉米地除草，觀看無(wú)人機(jī)植保飛防和水肥一體化噴灌，真切感受到了科技給傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)插上的“翅膀”。

學(xué)生喬祺瑞介紹，“這次活動(dòng)特別有意義，讓我學(xué)到了如果不除草，那些雜草會(huì)把農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)吸收掉。如果除草的話，農(nóng)作物就可以吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。”

學(xué)生楊翕晨則表示，“今天這個(gè)活動(dòng)我學(xué)到了很多知識(shí)。我知道了無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥，這樣我們可以提高效率?！?/p>

從一顆紫色的種子，到破土而出的嫩芽，再到移栽入田、除草管護(hù)——一天時(shí)間里，孩子們完整參與了玉米生長(zhǎng)的前半個(gè)周期，更在田間地頭完成了一堂生動(dòng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐課。

同學(xué)們正在玉米地里除草。

“平時(shí)孩子在學(xué)校里面參加這種勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)是比較少的。趁著這一次的假期，我們帶她到田間地頭來(lái)，鍛煉她的動(dòng)手能力，釋放她的天性，讓她在勞動(dòng)當(dāng)中去體會(huì)大自然帶來(lái)的樂(lè)趣?！奔议L(zhǎng)李見(jiàn)知表示，我們都說(shuō)春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，這是孩子在書(shū)本當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)，但今天的這種實(shí)踐操作，讓孩子深刻地體會(huì)到了詩(shī)句的含義，“孩子學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的、觸摸不到的知識(shí)，這也是這個(gè)時(shí)代我們的孩子們所需要的。”

據(jù)了解，近年來(lái)資陽(yáng)市積極推廣工廠化育苗、水肥一體化、無(wú)人機(jī)植保等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，畝均效益顯著提升。此次研學(xué)活動(dòng)，正是希望孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中，感受科技如何讓農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、讓品質(zhì)提升。

研學(xué)活動(dòng)合影留念。

“這次研學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生們走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，讓孩子們親身體驗(yàn)玉米育苗、生物新技術(shù)、無(wú)人機(jī)打藥、大型農(nóng)機(jī)作業(yè)這些實(shí)踐內(nèi)容，讓大家直觀感受一下，咱們資陽(yáng)現(xiàn)在的科技如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)量、增品質(zhì)。通過(guò)這種親身實(shí)踐，既能開(kāi)闊孩子們的眼界，鍛煉動(dòng)手能力，也能引導(dǎo)我們下一代從小熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、崇尚科學(xué)?！辟Y陽(yáng)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局種植業(yè)與農(nóng)藥肥料科科長(zhǎng)徐世龍說(shuō)。